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作者:左伊     时间:2021-01-28

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1991年,他从北大辞职,自己出来做英语培训班。前两年的冬天,北京中关村二小的门房里只有一张桌子,一把椅子,他自己拎着糨糊桶在零下十几摄氏度的天气里贴广告,刚把糨糊刷在电线杆上,广告还没贴上,就成冰了。

科学无国界,但科学家有祖国。在全球化的时代背景下,科学的探索和发展离不开国际间的交流与合作。合作、交流已成为世界科技发展的大趋势。然而,当科学技术日益突破国界,成为引领全人类发展的强大力量时,对于科学家们来说,祖国二字不仅不应该褪色,而是要更加神圣。正如胡锦涛主席在祝贺中国科学院建院60周年的贺信中指出:“当今世界,科学技术正孕育着新一轮重大创新突破和革命性变革,各国更加重视运用科技力量抢占未来发展的制高点。”科学家作为一个国家的公民,爱国是很基本的道德准则,是一个人与生俱来的很自然的感情。一个连对自己国家都没有观念,对自己的家国都不热爱的人,是难以寄予厚望,也不可能有所承担的。

一套100平方米的房子,连地板砖带墙面砖贴下来,老曾父子两个人大概要花7天,能挣3000元钱。而因为老曾手艺好,接活多,一个月最少也能挣8000元。对老曾“贴瓷砖能挣到钱”的说法,被“逼”着在一旁学手艺、打下手的小曾很不以为然。

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一要认真研读教材。自学者依据考试大纲规定的考试内容和考核目标,明确课程特点、学习范围和学习要求,参照老师课堂讲解,在逐节逐章读懂教材的基础上,掌握教材的基本概念和基本思路,理出知识重点,理清各知识点间的纵横联系,进而将教材内容概括成结构有序的知识网络,这样做,既能从整体上掌握学科的知识框架,使课程内容一目了然,记忆起来非常方便。二要在认真研读教材的过程中,将全面理解和重点深入结合起来。弄懂教材中每一个基本概念和基本原理,并学会科学准确的表述,围绕考试大纲规定的能力要求,通过作业练习、实际操作和社会实践等操练,从易到难,由浅入深,逐步提高分析问题、解决问题的能力,从而达到将知识转化为辨别能力、分析能力、运算能力和实际应用能力。三要处理好教材与教参与练习册的关系。原则上说,教参是学习教材的辅助,它服务教材而不能取代教材,自学者要在教师指导下选择符合考试大纲要求的教参,每学科选择一、二种即可。做作业是将知识转化为能力的重要手段,选择好练习册至关重要,紧扣教材,紧扣考试大纲,题型规范,有区分度,是自学者选择练习册的基本标准,做作业前要认真研讨教材,我们不搞题海战术,但独立完成一定量的作业,能帮助自学者进一步理解和巩固所学的专业理论知识。

产权结构是管理体制的决定性因素。如果公办的性质不改变,高校的行政化及其“官本位”就不可能改变。实际上,在近年的两会上,就有代表和委员建议,公办高校也应该像国有企业那样进行股份制改造。(盛大林)

据海口市副市长韩美介绍,海口市今后将加强与港澳台地区、东南亚国家以及日本、韩国等国家的教育交流与合作,不断推进教育国际合作与交流向全方位、多领域、高层次发展。

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  本报讯(记者 龙超凡 通讯员 叶飞霞)日前,福建农林大学传来振奋人心的消息,该校植物病理学学科党支部被评为“全国先进基层党组织”。这是福建高校首次获得该项荣誉。  一直以来,福建农林大学植物病理学学科党支部的“五个一”就格外引人注目:一位中科院院士、一个国家重点学科、一篇全国百篇优秀博士论文、一门国家精品课程、一个“挑战杯”特等奖。作为省属高校的植物病理学学科,是什么力量让它在党支部带领下取得如此喜人成绩?  谢联辉院士是植物病理学学科的带头人,更是依靠党支部推动学科建设的坚定践行者。他认为,只有依托党支部的学科发展,才能充分发挥团队的凝聚力和战斗力,其发展的目标才不会偏、基础才更牢固、优势才更明显。  20余年来,这个指导思想已潜移默化植入每一位党员和教师心中,植物病理学学科也因此实现了从过去的省重点学科向“211”重点学科、农业部重点学科和国家重点学科迈进,实现了学科建设历史性的“三个跨越”。  治学,先要立人。植物病理学学科党支部提出要“立与党性”治学,要求党员的党性修养和学术品格的有机统一。鲁国东是福建农林大学植物保护学院的一名年轻副院长,目前正主持国家自然科学基金1项、省部级重大课题2项,而且著作颇丰。谈及这些成绩,鲁国东坦言:“这直接得益于党支部倡导的‘立与党性’,因为没有坚定的党性,也就不会有崇高的师德和学术品格,更不会潜心搞研究。”  “三严五实”也是植物病理学学科遵守的基本准则。它要求每一位党员和教师要培养严谨的科学态度、严格的科学方法和严密的科学思维,真正投入到教学、科研、生产、劳动和社会实践中,在实践中达到知和行、理论和实践的高度统一,从而不断开创科学研究的新境界。  党的先进性推动了学科的发展,同时也铸就了学科教师的师德之魂。2002年6月的一个深夜,谢联辉院士接到三明市沙县农民的求救电话,获悉沙县数千亩水稻暴发不明病害,他第二天便派出由多名党员组成的专家组前往调查解决,及时挽回了损失。令农民称道的是,专家并未收费,甚至连路费都是自己掏。而张绍升教授帮助莆田县埭头镇潘宅村解决的2000亩青葱烂尾枯死病一项,每年就为全村农民挽回的经济损失近60万元。  如今在福建,只要是与植物病虫害有关的问题,农民都会主动找上门,他们把植物病理学学科的专家当成了自己的救星。因为专家常背着水壶下乡,农民风趣地称其为“悬壶人”。  《中国教育报》2006年7月10日第2版

一是会议点评。通过召开创先争优活动领导小组会议、创先争优情况交流会、重点工作督查点评专题会等形式,根据党组织和党员公开承诺履诺、创先争优项目管理状况、党员志愿服务情况等,建立学院驻点领导定期点评、分管领导重点点评、党员交叉互评和综合评议结果公示的“三评一公示”点评机制,初步形成了领导牵头、组织抓总、党员互动、群众监督的全方位点评格局。二是督查点评。学院创先争优活动领导小组重点就教师党支部围绕重点、难点问题开展项目管理情况进行点评。同时,学院创先办对公开承诺兑现情况进行明察暗访,并通过设立公开意见箱、开通热线电话和网上征询等方法,切实加强对公开承诺履诺情况的监督,确保各级党组织和广大党员公开承诺的及时兑现。

答:所谓生命化教育,就是尊重每一个生命,把学生当成真正的人,让课堂充满关注生命的气息,让生命的活力充分涌动,让智慧之花尽情绽放,让师生之间和同学之间充满真诚的关怀。这是生命化教育的自觉追求。

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温家宝去年“两会”上回答记者提问时说,“两会”期间我一直在上网,广大网民向我提问题、提建议,甚至为我分忧,多达数百万条。参与的恐怕有上亿人。这么多群众以如此高的热情关注两会,特别是关心政府的工作,使我深受感动。他们的意见、批评都是对政府的信任、支持、鼓励和鞭策。我常常一边看网,脑子里就想一段话,就是“民之所忧,我之所思;民之所思,我之所行”。群众之所以用这么大的精力来上网写问题、提建议,是要政府解决问题的。

首都医科大学建立了群众反映意见和建议的“绿色通道”;北京信息科技大学建立了发展大学生党员公开答辩制度;北京林业大学全面推行校务公开,建立起学校科学民主的管理体制。

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新华社西安10月7日电(记者 耿学鹏)陕西省统计局近日发布《陕西省儿童发展规划(2001-2010年)》中期统计监测报告。报告显示,陕西全省小学女生辍学率近年不降反升,5年间升高了近一倍。

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